リハビリテーション室
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リハビリテーション室には、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士が所属しています。
わたしたちリハビリテーションスタッフは、こどもたちの健康状態の回復と生活の質の向上をお手伝いします。
大人とこどもの大きな違いは、「こどもは発達の途中である」ということです。
わたしたちは、リハビリテーションを実施するにあたり、こどもたちの将来を見据えながら、長期的な視点でかかわっていきます。医師はもちろんのこと、看護師、栄養士、心理士、ソーシャルワーカーなど、さまざまな職種と協力して、こどもたちとその家族がよりよい生活を送れるよう支援します。
わたしたちリハビリテーションスタッフは、こどもたちの健康状態の回復と生活の質の向上をお手伝いします。
大人とこどもの大きな違いは、「こどもは発達の途中である」ということです。
わたしたちは、リハビリテーションを実施するにあたり、こどもたちの将来を見据えながら、長期的な視点でかかわっていきます。医師はもちろんのこと、看護師、栄養士、心理士、ソーシャルワーカーなど、さまざまな職種と協力して、こどもたちとその家族がよりよい生活を送れるよう支援します。
理学療法(PT)
理学療法では体の動きや呼吸のサポートを通して、
お子さんの生活を支えます。
お子さんの生活を支えます。
小児の理学療法の特徴
子供は発達途上にあるため、将来を見据えて長期的に関わることが特徴です。
また早期から関わることも重要です。
必要に応じて診断前からの介入、PICU・NICUなどの急性期から関わります。
また早期から関わることも重要です。
必要に応じて診断前からの介入、PICU・NICUなどの急性期から関わります。
対象
- 脳性麻痺・てんかん・二分脊椎などのお子さん
- 呼吸に障害のあるお子さん
- 未熟児・発達がゆっくりなお子さん
- 手術後のお子さんなど
主な支援内容
- 発達援助、促進
- 運動機能の改善
- 呼吸機能の改善、呼吸を楽にするサポート（呼吸理学療法、機械的排痰法）
- 摂食・嚥下機能の改善
- 手術後の呼吸および運動の改善
- 廃用による筋力低下への対応など
- 生活環境の調整（車椅子、座位保持装置、カーシート・チャイルドシート、各種装具など）
ご家族へのサポート
ご家庭での関わりも大切にしており、
抱っこの仕方、・食事介助方法・遊び方等お伝えします。
抱っこの仕方、・食事介助方法・遊び方等お伝えします。
業務形態
外来
平日午前中
入院
平日、土日祝 必要時
作業療法(OT)
作業療法では、
そのお子さんらしい生活の獲得を目指します。
将来の社会適応・参加のために早期からその基盤となる能力の向上に向けての支援を行います。
- 基本的動作能力（摂食・嚥下、運動、感覚、認知機能等）
- 応用的動作能力（食事・更衣・遊び等）
- 社会的適応能力（就園・就学・就労）
そのお子さんらしい生活の獲得を目指します。
将来の社会適応・参加のために早期からその基盤となる能力の向上に向けての支援を行います。
業務形態
外来
OT室で個別対応（集団指導は行っていません）
入院
病棟（NICU、PICU、一般病棟、無菌室）やOT室で個別対応
対象疾患
中枢性疾患、神経筋疾患、脊髄性疾患、骨系統疾患、未熟児、発達障害、染色体異常、てんかん、血液腫瘍、廃用症候群など
業務内容
運動機能維持改善、認知機能維持改善、高次脳機能維持改善、発達支援、自助具作成、ナースコール調整など
装具外来
装具外来では整形疾患や神経筋疾患の方々の変形予防等を目的とした上肢の装具作成を医師・装具業者などと行っています。
言語聴覚療法(ST)
ことばを中心としたコミュニケーション全般の支援をしています。ことばの発達が遅い、口蓋裂の手術をした、発音がはっきりしない、読み書きが出来ない、どもる、聞こえにくいようだ、といったご心配やご相談に応じます。
対象
口唇口蓋裂、知的発達症(知的障害)、自閉スペクトラム症、構音障害、読み書き障害(学習障害)、吃音、脳血管疾患、難聴など
業務内容
対象のこどもたちに対し、訓練・指導を行うとともに、ご家族へは家庭での関わり方等を助言します。また必要に応じて、地域の療育機関やことばの教室などと連携しながら、適切な対応を一緒に考えていきます。
特殊外来
口蓋裂外来：口蓋裂、粘膜下口蓋裂、先天性鼻咽腔閉鎖不全症などのこどもたちの、鼻咽腔閉鎖機能や構音障害について評価、指導します。毎週月曜日に形成外科、歯科、耳鼻科と協力して行っています。
